一、课程简介

㈠ 课程名称：高职英语 College English（中、英文）

㈡ 总学时与学分：128学时   8学分

㈢ 考核方式：闭卷

㈣ 相关课程： 英语阅读综合教程

㈤ 内容提要(不超过200字)

公共英语教学是高等职业教育的一个有机组成部分，是必修的一门公共基础课，授课对象为我院三年制高职一年级各专业的学生。该课程以教育部高等教育司制定的《高职高专英语课程教学基本要求》为指导，遵循“以应用为目的，实用为主，够用为度”的原则，强调语言基本知识、基本技能的训练和语言应用能力的培养并重。主要讲授英语基础知识，具体内容包括听说读写技能的训练等内容。

二、教学目的和教学方法

教学目的：

通过教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的目标语言综合应用能力，即一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流。使学生能以英语为工具，获取专业所需的信息，指导学生掌握良好的英语学习方法，为进一步提高英语学习水平奠定良好的基础。

教学方法：

本课程以课堂教学为主，结合作业、自学、测验等教学手段和形式完成课程教学任务。

以社会需求为出发点，以“以应用为目的，实用为主，够用为度”为原则，突出实用性，培养应用型人才；整合教学内容，促进学生听、说、读、写、译各项语言技能的协调发展；以任务型教学为主要的教学方法，实施研究性学习，进行英语学习策略训练，采用现代化教学手段，培养具有创造性、跨文化交际能力和自主学习能力的人才；逐步培养学生的自主性学习能力，在教学的实施过程中积极贯彻“以科学的理论为指导，灵活多样地展开教学”的原则，探索并实施以学生为主体的教学模式，充分调动学生的学习积极性，培养学生的自主学习能力，使英语学习从课内延伸到课外，形成英语学习的新风气，新形势。注重学生在完成一系列任务中提高交际能力，达到实践目标。

1、理论与实验教学学时分配

本英语课程均为理论课，无实验教学

理论教学学时：128学时，分别安排在大一的第一学期至第二学期，每学期为64学时

学时分配表 第一学期 （64学时）

序号教学内容学时1Unit 1 A Brand New Day112Unit 2 Valuable Friendship103Unit 3 Amazing Travel114Unit 4 Yummy Food115Unit 5 Culture Diversity116Unit 6 Social Network10总计64

学时分配表 第二学期 （64学时）

序号教学内容学时1Unit 1 True Love112Unit 2 New Lifestyles103Unit 3 Money104Unit 4 Fashion115Unit 5 Game isn’t nothing116Unit 6 Know Yourself11总计64

 四、选用教材和主要教学参考书

㈠ 教材

1、《E时代高职英语综合教程1》，刘述龙，张萍等主编，外文出版社，2018.

2、《E时代高职英语综合教程2》, 刘述龙，张萍等主编，外文出版社，2018.

㈡ 主要参考书

1、《E时代高职英语综合教程1》教师用书.刘述龙，张萍等主编，外文出版社，2018.

2、《E时代高职英语综合教程2》教师用书.刘述龙，张萍等主编，外文出版社，2018.

五、理论教学内容

第一学期

Unit 1 A Brand New Day（11学时）

具体学时分配（Teaching Arrangement）

Period 1: Lead-in, Listening and Speaking （2学时）

Period 2: Reading （2学时）

Period 3: Grammar, Applied Writing（5学时）

Period 4: Watching and Performing（2学时）

主要讲授内容（overview）

College life is the "best years of your life". Everyone has a different image of what college is or what the typical college experience may be. Images of a new start to learn in class or by yourselves, to organize and participate in dorm or school parties, to meet new friends from different cities and to join student organizations are probably some of those in mind. During these golden years of learning and life, you can finally build up a good personality, an effective way of learning and an optimistic attitude towards life, which is essential for your future. Be sure to cherish the precious time and make the best of it!

教学重点（Key points）