学思想、强党性、重实践、建新功，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以争做新时代的“四有”好老师为准则，进一步提升我校教师教学能力和技能水平，促进教师专业发展，4月23日，我校在新时代文明实践中心举办2023年江西枫林涉外经贸职业学院教师教学能力大赛，此次教学能力竞赛前期准备工作充分，当晚圆满落下帷幕。

在前期各教研室的选拔基础上，最终共有10支教学团队进入校级比赛，根据团队的参赛基础分为上、下两场举行。学校领导班子成员、校内外专家组成评委团，审阅了各参赛团队提交的课程教案和教学实施报告，对各参赛团队的教学展示进行了评分。各教学单位负责人及全体教师观摩了比赛。

在教学展示环节，各参赛团队准备充分，从“理念与目标、内容分析、学情分析、课程思政、过程与方法、考评与反馈以及设计创新”等方面并结合现场板书书写完成了现场汇报，教学策略设计上以学生为中心，基于工作任务和项目载体，充分体现了职业教育特色，语言表达清晰准确，课堂生动有趣，通过丰富的教学方法和信息化教育手段，充分展示了各个团队的教学魅力及教学风采。

专家评委们通过提问沟通，精心为各参赛团队在内容新颖性、教学创新策略、课程思政融入、教学评价改革等方面指出存在的不足，并给出指导建议和解决对策。

经过激烈角逐，本次比赛评出前三名，分别为以李洁教师为代表的护理教研室，以宋晨晨教师为代表的艺术设计教研室和以叶龙达教师为代表的计算机教研室。

彭林君校长在总结讲话中指出，此次大赛，吹响了备战2023年省教师教学能力比赛的集结号，同时也检验了我校教师的教学能力和教学水平，达到了以赛促教、以赛促学、以赛促创的目的。他强调，要进一步督促教师转变教育教学理念，强化课程思政，更新教学内容，创新教学手段，改进教学评价，为进一步提升教学质量积累了宝贵经验。

课堂教学质量是育人的关键，是学校的立校之本，学校将持续推动“课堂革命”，以教学能力比赛、青年教师教学比赛和教学创新大赛等赛事为载体，“以赛促教 以赛促研 以赛促创”，不断推进高水平、结构化教学团队建设，提升人才培养质量，推动学校高质量发展。