——教务处组织开展《应用文写作》主题公开课观摩活动

为进一步提升教师的专业素养和教育教学能力，不断提高课堂教学水平和质量。2023年3月24日下午，教务处根据学校教学工作计划，在教学楼101教室组织开展了应用文写作公开课观摩活动，学生代表及全体教师按时参加了本次活动。

随着信息化时代的浪潮变更，应用文作为信息的载体，是人们交流交际的工具，而应用写作是提高大学生个人职业和人文素质中不可或缺的内容。但在高校应用文写作课程教学中，学校、教师对其不够重视，学时较少，教学模式和教学效果等方面都不尽如意，对于大学生写作能力的培养具有一定的影响，因此，深化高校应用文写作课程教学改革，培养高素质拔尖创新人才是一项势在必行的工作。

此次公开课的主讲教师是思政教研室彭雪老师，彭老师讲课的课题为——《公文写作教程--通知》，课堂上彭老师注重教学情境的创设与课堂探究，运用新颖有趣的教学方法与丰富充盈的教学内容，充分体现教师有讲头，学生有听头，旁观者有看头的教学效果。

为更好地服务于学校应用型人才培养的教育教学改革，全面提升大学生应用文写作能力与职业技能，彭老师以“任务驱动、贴近实际“的教学特点，熟练清晰地讲解了党政机关公文的基础知识，让大家进一步了解公文写作的格式规范与要求，明白并掌握公文是服务于人的概念目标，意在培养大学生掌握应用文写作的基本理论、知识和技能，全面提高大学生借助应用写作解决实际问题的能力,潜移默化地培养应用型人才。

通过本次公开课活动，老师们纷纷表示收获颇丰，在以后的课堂教学中将紧跟时事，融入思政元素，继续探索新型、开放式教学模式，关注学生的学习状态，研究学生的学习方法，创设学生学习的环境，有效地引导学生积极参与到课堂教学中来。

《应用文写作》作为公共基础学科的核心和骨干课程，不仅是大学生的必修和必须掌握的写作知识，也是从业、就业和创业的关键技能。为此，我校高度重视应用文写作的实用性和系统性，不断改进教学理念、教学方式，尽量促进学生掌握好应用文写作知识技能，为此后的人生道路打牢基础。