凝聚奋进力量：从党的二十届四中全会精神中汲取养分，信息工程学院

师生分享感悟

党的二十届四中全会为新时代新征程经济社会发展指明了前进方向、提供了根本遵循。我院持续深化学习全会精神，以“学深悟透、知行合一”为目标，紧扣“以生为本”核心理念，将全会部署与学院建设、应用型人才培养等发展实际紧密结合，不断探索服务教育强国建设的新路径、新方法。本期刊发学院党员干部、预备党员学习心得，凝聚思想共识，汇聚奋进力量。

刘宁：参加学院学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神专题会，邹院长关于“教育、科技、人才”一体化发展的发言让我深受启发，对高校教师的职责使命有了更清晰的认知。全会将教育、科技、人才作为中国式现代化的基础性支撑，这三者并非孤立存在，而是相互赋能的有机整体。邹院长的解读让我明白，高校正是这一体系的关键交汇点。作为教师，我们不能局限于传统教学，而要把教育教学与创新培育、人才成长紧密结合。在今后工作中，我将以全会精神为指引，在教学中融入科技发展前沿案例，培养学生创新思维；将立德树人与思政相结合。此次学习让我深刻认识到，唯有将个人教学工作融入国家战略，才能培育出堪当民族复兴大任的时代新人，为教育强国建设贡献基层力量。

倪成杰：参加党的二十届四中全会精神专题会后，我深受鼓舞、倍感振奋，对国家发展蓝图与自身责任使命有了更清晰的认知。全会高度评价“十四五”时期我国取得的重大成就，从张江科学城的科技突破到西藏乡村的民生改善，这些成就让我深刻领悟“两个确立”的决定性意义。​全会擘画的“十五五”蓝图明确提出，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，其中“加快高水平科技自立自强”“建设现代化产业体系”等部署，为高质量发展指明了实践路径。作为基层工作者，我尤为关注全会“坚持人民至上”的重要原则——这是全会明确的“十五五”时期经济社会发展必须遵循的原则之一。天津社区工作者扎根一线解民忧、云南驻村书记深耕特色农业助振兴的案例，为我树立了鲜活榜样。​今后，我将把全会精神转化为实际行动：一是深学细悟核心要义，精准把握全会提出的“六个坚持”（坚持党的全面领导、坚持人民至上、坚持高质量发展、坚持全面深化改革、坚持有效市场和有为政府相结合、坚持统筹发展和安全）原则；二是立足岗位落实部署，聚焦群众急难愁盼问题精准发力；三是永葆奋斗姿态，争做新时代的实干者。我将以全会精神为指引，凝心聚力接续奋斗，为中国式现代化建设贡献基层力量。

熊哲旭：参加学院组织的党的二十届四中全会精神专题学习会，我深受教育和启发。会议伊始，书记领学全会精神，核心围绕全会听取并讨论的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》展开。书记详细阐述了全会提出的“稳中求进”工作总基调，深入分析“十五五”时期我国“战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多”的发展环境，并强调高质量共建“一带一路”的重要性。这使我对国家未来的宏观战略布局有了更清晰的认识，深刻理解了保持战略定力、稳步推进现代化建设的深远意义。随后，邹院长结合教育工作实际进行解读。他重点讲解了“十五五”时期“科技自立自强水平大幅提高”的经济社会发展目标，特别是全会部署的教育、科技、人才三者一体化发展战略。邹院长特别指出，我们的直接责任是落实全会“办好人民满意的教育”要求，尤其要聚焦“提升职业院校的办学能力”——这让我深刻体会到，日常学习与国家发展大局紧密相连，青年学生肩负着为强国建设培养高素质技术技能人才的时代重任。最后，书记在总结中提出明确要求：要积极识变、应变、求变，勇于克难关、战风险、迎挑战，特别是要围绕全会“加快高水平科技自立自强，构建网络强国、数字中国”的目标奋力作为。通过此次学习，我深刻认识到，作为新时代青年学生，自身的学习成长应与国家发展战略同频共振。我将把全会精神转化为刻苦学习、锐意进取的强大动力，努力掌握科学文化知识和专业技能，提升实践能力和创新精神，将个人理想融入国家发展大局，为将来投身教育强国、科技强国建设的伟大事业打下坚实基础。

编辑：张琳玲

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